加強(qiáng)員工教育培訓(xùn) 提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
發(fā)布時(shí)間:2018-4-3 8:36:58 來(lái)源:本站 瀏覽量:5555 【字體:
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大力開(kāi)展教育培訓(xùn),就是要將企業(yè)“人手多”轉(zhuǎn)化成“人才多”,全面提高全員綜合素質(zhì)水平,最大限度地發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,這才是教育培訓(xùn)工作的最終目的。扎實(shí)推進(jìn)教育培訓(xùn),思想要重視。“思想決定行動(dòng)”,只有從思想上意識(shí)到教培工作的重要性,才能保證教培工作順利進(jìn)行。目前電力發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài),需要一批優(yōu)秀技術(shù)技能人才作為企業(yè)的技術(shù)支撐和智力保障。企業(yè)培育全面的技術(shù)技能人才,可以充分發(fā)揮其示范帶頭和創(chuàng)新引領(lǐng)作用,引導(dǎo)員工自覺(jué)向榜樣看齊,不僅看到員工通過(guò)培訓(xùn)帶來(lái)的長(zhǎng)期回報(bào),同樣也是促進(jìn)自身的可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)員工對(duì)公司的認(rèn)同感和責(zé)任感。扎實(shí)推進(jìn)教育培訓(xùn),制度要完善。“立足當(dāng)前,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)”,教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期效益項(xiàng)目,需要制定五至十年長(zhǎng)遠(yuǎn)統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)行年度目標(biāo)任務(wù)分解,健全培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,完善培訓(xùn)質(zhì)量責(zé)任追究制度,強(qiáng)化員工培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。近年來(lái),公司已出臺(tái)了多部關(guān)于加強(qiáng)教育培訓(xùn)的管理制度辦法,逐步實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、考核、晉升和薪酬待遇的高度關(guān)聯(lián),促進(jìn)了員工自主培訓(xùn)意識(shí)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的重大轉(zhuǎn)變。扎實(shí)推進(jìn)教育培訓(xùn),措施要具體。“授人以魚(yú)不如授人以漁”,教育培訓(xùn)的基本功能就是“傳道授業(yè)解惑”,培養(yǎng)為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作服務(wù)的合格人才。而傳統(tǒng)的培養(yǎng)人才方式已很難適應(yīng)多變的環(huán)境,必須要轉(zhuǎn)變方式,以提升員工素質(zhì)為中心,多舉措苦練精兵。大力開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽,創(chuàng)造崗位練兵的良好契機(jī),激發(fā)員工學(xué)習(xí)技術(shù)積極性,通過(guò)競(jìng)賽選拔一批優(yōu)秀技能人才;不斷完善“師帶徒”模式,創(chuàng)造員工良好的成長(zhǎng)條件,煥發(fā)傳統(tǒng)技能傳承方式新活力;另一方面,合理利用新媒體力量,員工遇到技術(shù)性難題時(shí),可通過(guò)微信群、QQ群等咨詢相關(guān)技術(shù)人員,更加方便快捷高效地解決問(wèn)題。同時(shí),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行視頻教學(xué),使員工可以不斷反復(fù)觀看和同事交流以達(dá)到對(duì)課程理解和吸收。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì),學(xué)習(xí)不僅僅是教育問(wèn)題,更是生存和發(fā)展問(wèn)題。一個(gè)企業(yè)要生存,離不開(kāi)不斷創(chuàng)新和發(fā)展,而一個(gè)人要生存和發(fā)展,必然也將伴隨著持之以恒的探索和學(xué)習(xí)。企業(yè)進(jìn)行員工教育培訓(xùn),要不斷挖掘和發(fā)展人才優(yōu)勢(shì),既發(fā)揮員工的主動(dòng)性,人盡其才,也能實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和可持續(xù)利用,為企業(yè)高效持續(xù)地培養(yǎng)高素質(zhì)人才,從而為實(shí)現(xiàn)全面提升企業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。